أولاً: تطوير الخطط الاستراتيجية
قيادة فرق عمل عديدة لتطوير وبناء خطط استراتيجية لقطاعات وطنية والمشاركة فيها من خلال الإشراف والاستشارة والإسهام النوعي. وشمل ذلك خطط طويلة وقصيرة المدى وخطط تنفيذية وتشغيلية، وكذلك زرع ثقافة التخطيط والتطوير والتنفيذ لمنسوبي تلك القطاعات التي شملت وزارات وجامعات ومؤسسات وطنية. وتم بناء الخطط من خلال تبني منهجية علمية وأدوات فاعلة لتكون مخرجاتها أكثر واقعية وتطبيقاً وأثراً وقياساً لمستويات الإنجاز.
- نائب رئيس مشروع الخطة المستقبلية للتعليم الجامعي بالمملكة (مشروع آفاق) ورئيس فريق التخطيط.
- رئيس الفريق الاستشاري لتطوير الخطة الاستراتيجية للمركز الوطني للقياس والتقويم.
- رئيس الفريق الاستشاري الخارجي للخطة الاستراتيجية لشركة تطوير لتقنيات التعليم (تيتكو)
- نائب رئيس فريق الخطة الاستراتيجية الثانية لجامعة الملك فهد للبترول والمعادن.
- رئيس الفريق الاستشاري لتطوير الخطة الاستراتيجية لجامعة حفر الباطن.
- رئيس الفريق الاستشاري لتطوير الخطة الاستراتيجية لجامعة الحدود الشمالية.
- مراجع خارجي لتطوير الهوية المؤسسية والخطة الاستراتيجية لجامعة الملك فيصل
- مراجع خارجي للخطة الاستراتيجية الثانية لجامعة الملك خالد.
- عضو الفريق الاستشاري لتطوير الخطة الاستراتيجية لجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز.
- مستشار خارجي للخطة الاستراتيجية (الأولى والثانية) للجامعة الإسلامية.
- مستشار لتطوير الخطة الإستراتيجية لوكالة الجامعة للدعم الأكاديمي والخدمات الطلابية – جامعة الأميرة نورة.
- مراجع خارجي لتطوير الخطة الاستراتيجية لمؤسسة الإسكان التنموي الأهلية (سكن)
- رئيس مشروع تطوير الخطة الاستراتيجية لمرفق القضاء والتوثيق (مشروع عدل)
ثانياً: إجراء وإثراء دراسات عن التعليم الجامعي
المشاركة في رئاسة أو عضوية العديد من الاستشارات والدراسات والمشروعات الوطنية وإثراء مخرجاتها. وشملت الموضوعات سياسات التعليم العالي في المملكة وحوكمته ورفع الكفاءة والأداء فيه واقتراح المبادرات التطويرية. وقد حظيت، بفضل الله، معظم هذه الدراسات والمشروعات بالاهتمام والتفعيل، ولقيت الدعم من الجهات والقيادات المعنية، ونتجت عنها برامج تنفيذية أحدثت أثراً نوعياً في الجامعات والتعليم الجامعي بالمملكة.
- عضو لجنة دراسة جاهزية الجامعات للتحول لنظام الجامعات الجديد (المرحلة الثانية)
- عضو الفريق التحضيري لدراسة الجامعات الريادية، مجلس شؤون الجامعات
- رئيس الفريق الفني لمشروع تمايز الجامعات، وزارة التعليم
- مستشار لمشروع تعزيز الكفاءة والفاعلية في الجامعات، وزارة التعليم
- مستشار لمشروع إدارة وحوسبة التكلفة في الجامعات السعودية، وزارة التعليم
- رئيس فريق دراسة سياسة القبول في الجامعات، مجلس شؤون الجامعات
- رئيس الفريق الاستشاري لدراسة تطوير الجامعات الحكومية الناشئة، وزارة التعليم
- مستشار لمشروع تطوير معايير الاستقلال المؤسسي للجامعات السعودية، وزارة التعليم
- عضو اللجنة الاستشارية لدراسة إنشاء الجامعات التطبيقية في المملكة، وزارة التعليم
- عضو الفريق الاستشاري لدراسة تحول الجامعات إلى مؤسسات غير ربحية، وزارة التعليم
- عضو الفريق الاستشاري لدراسة المواءمة مع متطلبات سوق العمل، وزارة التعليم
ثالثاً: التقويم والاعتماد والقياس
الإسهام في عدد من المشاريع والمهمات واللجان ذات العلاقة بالتقويم والقياس والاعتماد المؤسسي والأكاديمي. شمل ذلك تقديم استشارات حول تقارير ودراسات وأدلة محلية وعالمية والتخطيط الاستراتيجي وقيادة فرق الاعتماد وإدارة مراكز اختبار ات مركز قياس وتقديم اقتراحات تطويرية لها، حسب المهمات التالية:
- عضو اللجنة العلمية، هيئة تقويم التعليم والتدريب
- رئيس لجنة الاستفسارات للإطار الوطني للمؤهلات، هيئة تقويم التعليم والتدريب
- مراجعة الخطة الإستراتيجية للهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي
- رئيس الفريق الاستشاري لتطوير الخطة الاستراتيجية للمركز الوطني للقياس والتقويم
- رئيس اللجنة الإشرافية لاعتماد البرامج الهندسية من هيئة إعتماد البرامج الهندسية (ABET)
- عضو اللجنة التوجيهية للاعتماد والتقويم في جامعة الملك فهد للبترول والمعادن
- رئيس لجنة اختبار مخرجات التعليم الجامعي – التخصصات الهندسية
- عضو فريق الاعتماد المؤسسي للجامعة
- رئيس مركز الظهران ومراكز أخرى لاختبارت المركز الوطني للقياس والتقويم
رابعاً: إعداد وتطوير القيادات
الإسهام في إعداد وتطوير القيادات الأكاديمية من خلال المشاركة في صياغة الإطار العام والمنهجية وتصميم البرامج التدريبية والإرشادية والاستشارية المناسبة للقيادات في شتى فئات ومسارات العمل الأكاديمي، وكذلك استقطاب المتحدثين والخبراء العالميين للبرامج ووضع آلية لتقييم مخرجاتها وأثرها. وتمت المشاركة في تنفيذ 200 برنامج حضرها قرابة 6000 مشارك من مدراء الجامعات، والوكلاء، والعمداء ورؤساء الأقسام الاكاديمية والقيادات الواعدة، وغيرهم.
- مدير مركز القيادة الأكاديمية، وزرة التعليم، 1436هـ، إلى 1441هـ.
- المشاركة في تصميم وتنفيذ أكثر من 200 برنامج تدريبي وإرشادي للقيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية
- تقديم برامج تدريبية للجامعات السعودية في عدة موضوعات، مثل: مهارات القيادة الأكاديمية، التخطيط الإستراتيجي في التعليم الجامعي، التحول المؤسسي، أدوار العمداء ورؤساء الأقسام، والمواءمة في التعليم الجامعي